Antes de enviar un mensaje fraudulento, el atacante investiga a una víctima concreta para adaptar el engaño. ¿Qué modalidad describe INCIBE?
Fuente: https://www.incibe.es/sites/default/files/docs/guia-ciberataques/osi-guia-ciberataques.pdf
Los temas 40 y 41 tratan el ciclo de inteligencia y la ciberdelincuencia. Son materia conceptual con vocabulario propio: las preguntas piden ordenar fases, identificar al agente de la amenaza o clasificar una conducta, y las opciones incorrectas suelen alterar el orden o mezclar los papeles.
Antes de enviar un mensaje fraudulento, el atacante investiga a una víctima concreta para adaptar el engaño. ¿Qué modalidad describe INCIBE?
Fuente: https://www.incibe.es/sites/default/files/docs/guia-ciberataques/osi-guia-ciberataques.pdf
Se deja una memoria USB infectada en la entrada de una empresa para que la curiosidad impulse a conectarla. ¿Cómo clasifica INCIBE esta técnica?
Fuente: https://www.incibe.es/sites/default/files/docs/guia-ciberataques/osi-guia-ciberataques.pdf
Una persona escribe correctamente la URL, pero su navegador la conduce a la página elegida por quien alteró la configuración del router. ¿Qué ataque encaja?
Fuente: https://www.incibe.es/sites/default/files/docs/guia-ciberataques/osi-guia-ciberataques.pdf
Un servidor web deja de responder al recibir al mismo tiempo peticiones procedentes de numerosos dispositivos infectados. ¿Qué rasgo identifica el ataque?
Fuente: https://www.incibe.es/sites/default/files/docs/guia-ciberataques/osi-guia-ciberataques.pdf
El ataque aprovecha los campos de entrada de una aplicación web para enviar instrucciones maliciosas a su base de datos. ¿Qué técnica se está empleando?
Fuente: https://www.incibe.es/sites/default/files/docs/guia-ciberataques/osi-guia-ciberataques.pdf
Varios ordenadores infectados obedecen a distancia las órdenes de uno o más ciberdelincuentes. Según la guía archivada, ¿qué forman esos dispositivos?
Fuente: https://www.incibe.es/sites/default/files/docs/guia-ciberataques/osi-guia-ciberataques.pdf
Tras una infección, el equipo pierde rendimiento porque terceros consumen sus recursos para extraer criptomonedas. ¿Qué práctica explica ese efecto?
Fuente: https://www.incibe.es/sites/default/files/docs/guia-ciberataques/osi-guia-ciberataques.pdf
Un programa malicioso cifra carpetas y discos, impide acceder a ellos y después comunica las instrucciones de pago. ¿Qué amenaza es?
Fuente: https://www.incibe.es/sites/default/files/docs/guia-ciberataques/osi-guia-ciberataques.pdf
Después de instalarse, un malware supervisa la actividad del equipo, captura información y la comparte con un usuario remoto. ¿Cuál es?
Fuente: https://www.incibe.es/sites/default/files/docs/guia-ciberataques/osi-guia-ciberataques.pdf
La víctima descarga lo que parece una aplicación legítima, pero el archivo oculta malware capaz de controlar el equipo. ¿Qué categoría corresponde?
Fuente: https://www.incibe.es/sites/default/files/docs/guia-ciberataques/osi-guia-ciberataques.pdf
El ciclo de inteligencia convierte información dispersa en un producto útil para decidir, y se ordena clásicamente en dirección y planificación, obtención, elaboración y difusión. Cada fase tiene un objeto propio: la dirección fija los requerimientos, la obtención reúne la información en bruto, la elaboración la valora, integra e interpreta, y la difusión la entrega a quien debe decidir, en el momento en que le sirve. La pregunta típica pide identificar qué fase corresponde a una descripción, o detectar una ordenación alterada.
El tema 41 distingue a los agentes de la amenaza por su motivación y su capacidad: desde el actor individual hasta los grupos organizados y los actores con respaldo estatal, pasando por el hacktivismo y la amenaza interna. Las conductas se clasifican por su técnica y por el bien jurídico afectado, y aquí conviene leer este tema junto al de delitos informáticos del bloque penal, porque una misma conducta se describe allí como tipo penal y aquí como fenómeno. El vocabulario técnico (phishing, ransomware, ingeniería social, denegación de servicio) se pregunta por su definición exacta.
| Fase | Objeto |
|---|---|
| Dirección y planificación | Fijar los requerimientos y orientar el esfuerzo |
| Obtención | Reunir la información en bruto de las fuentes |
| Elaboración | Valorar, integrar e interpretar para producir inteligencia |
| Difusión | Entregarla a quien decide, a tiempo y en forma útil |
Dirección y planificación, obtención, elaboración y difusión. Las preguntas suelen presentar la secuencia alterada o sustituir una fase por una tarea que pertenece a otra.
La información es materia prima; la inteligencia es esa información valorada, integrada e interpretada con vistas a una decisión concreta. La distinción es la base conceptual del tema 40.
Un conjunto de técnicas que atacan a la persona en lugar de al sistema, induciéndola a revelar información o a ejecutar una acción. Por eso las medidas puramente técnicas no la neutralizan por sí solas.
Sí, y conviene estudiarlos juntos. El tema 20 describe las conductas como tipos penales y el tema 41 las aborda como fenómeno y como amenaza, de modo que una misma realidad aparece con dos enfoques distintos.
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